Dilemma

Tegnap hívtak a baksai suliból. Ma be kell mennem hozzájuk, úgy néz ki ugyanis, hogy felajánlanak egy állást. Akár nagy hurrát is kiabálhatnék most, csak egy bökkenő van: óraadóként. Az összes angol órát megkapnám, ami lóvéban végül is nem lehet olyan rossz, hiszen majdnem teljes óraszám, csak hát nyárra, illetve egyéb szünetekre nem jár fizetés. Ami ugye a mi helyzetünkben nem megengedhető. Mármint hogy nyáron 2-3 hónapig semmilyen pénzt ne kapjak. Persze az első nyarat ki lehetne bekkelni, mivel a Manufakturától még van 51 nap szabim, amit ki kell fizessenek, ha felmondok, és ami két hónap, tehát még túlvészelnénk az első nyarat. De utána? Meg kell kérdeznem, hogy van-e arra reális esély, hogy esetleg később felvegyenek. Vagy legalább határozott idejű szerződésem úgy legyen, egyik nap lejár, másnap kötünk újat.
Na de persze ott a másik oldal. Orsi. Beszoktatás bölcsibe, első év, mindenféle nehézség, betegség... És ha ezt a munkát elvállalnám, az csak néhány órás délelőtti elfoglaltságot jelentene (meg persze a felkészülést, de azt lehet akár itthon is). Ha csak ezt nézném, mindenképp elvállalnám. De nem nézhetem csak ezt. Nagyon szarul állunk anyagilag, az Anti fizetése elmegy a hitelekre. Ha a szülei és a Gréti nem segítenének, nem is tudom mi lenne velünk. Jó lenne már egy kicsit lazábban élni.
Na és persze arról már ne is beszéljünk, hogy nincs egy hete, hogy határozottan kijelentettem, tanári állást csak akkor vállalok idén, ha határozatlan idejű szerződést kapok. Mert nem szeretnék már jövő júniusban újra munkát keresni. Persze ez egyébként is előfordulhat, de tudni nem akarok róla.
És van még egy dolog, ami miatt valószínűleg nemet fogok mondani Baksára: a Radnótiban is keresnek tanárokat, és ott nagyon szeretik a volt tanulókat, igazából a tanári karnak legalább a fele ott tanult korábban. Igaz, angol-németest keresnek, de keresnek mellette szakmai tanárokat is. Mondjuk nem tudom, mi a feltétele, hogy valaki közgázt vagy külkert tanítson, (a hirdetésben mondjuk egyetem szerepel), de nekem van némi munkatapasztalatom. És hát lehet nagyképűség, de nem gondolom, hogy ha megkapom az anyagot, ne tudnék megtanítani szinte bármit (na jó, fizikát, kémiát, kínait talán mégsem). Szóval oda mindenképp pályázni akarok, méghozzá egy szívhez szóló motivációs levéllel.
Nem tudom, mi lesz. Első körben ma megyek Baksára, aztán majd meglátjuk.

UPDATE: Nos, meghallgattam az igazgatónőt. És már megint az történt, hogy feleslegesen előre rágörcsöltem a dologra. Az van ugyanis, hogy összesen 9 órát kapnék. Hmmm. És ezzel vége is a történetnek. Hiszen 9 óra az semmi. Valahol sajnálom, mert mindig nosztalgiával fogok visszagondolni a baksai sulira, meg az ottani kollégákra, de ezt így nem vállalom.
Egyébként igen érdekes elképzelései vannak az igazgatónőnek a nyelvoktatásról. Eleve csak negyedik osztálytól akarja az angol oktatást, és kimenő rendszerben, azaz teljesen meg akarja szüntetni. Kifejtette a véleményét, hogy a gyerek tanuljon meg először jól magyarul, és aztán az idegen nyelvet. Mert egy elsős, aki még írni, olvasni sem tud, az ne tanuljon angolul (!). Egészen furcsa hozzáállás egy pedagógustól, bár nem egyedi. Pont arra kellene törekedni, hogy legyen választása a gyereknek vagy a szülőnek, így meg németet tanulhat és kész - vagy nem tudom, lehet, hogy azt sem, nem mondta, a némettel mi lesz. És hogy először írni-olvasni tanuljon meg? Szerintem a gyerekek ezt teljesen a helyén tudják már kezelni 6 évesen, nekem sem volt vele semmi problémám a II. Gyakorlóban. Na mindegy, a dilemma megoldódott, legalább nem idegesítem magam vele.